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Noticia Ampliada

CLASE DE INTEGRACIÓN: JUEVES 17 DE MAYO 2012

CLASE DE INTEGRACIÓN: JUEVES 17 DE MAYO

 LICENCIATURA EN MUSICOTERAPIA

ASAMBLEA UNIVERSITARIA

ANÁLISIS DE LAS MATERIAS DEL PLAN DE ESTUDIOS

 

  • Se analizará el conjunto de las materias en base al material recibido concretamente desde cada Cátedra, más allá de lo enunciado en sus programas pues el objetivo es verificar lo que realmente les llega o no les llega y, especialmente, como les llega.
  • Previamente, y hasta el día de la Jornada, cada Estudiante realizará un trabajo individual de reflexión acerca de las materias que ha cursado y de las expectativas e información que tiene de las siguientes.
  • Está tarea permitirá que cada uno llegue al debate con una posición tomada surgida de esa reflexión y no solamente participe con lo que se le ocurra en ese momento.
  • Se conformarán 4 grupos, que trabajarán sobre las 5 materias correspondientes a cada año.
  • Los Docentes podrán participar pero no tienen voz ni voto
  • En cada Grupo habrá un panel central compuesto por representantes elegidos en cada año que será el encargado de poner en discusión:
    • Los contenidos prácticos y teóricos de cada materia (cantidad y calidad)
    • La pertinencia de los mismos (fundamentación del por qué de su inclusión)
    • Su integración y congruencia (respecto de las demás materias)
    • La forma de Transmisión (Modalidad Personal y de Rol de los Docentes)
  • Un integrante de cada Grupo de Representantes estará a cargo del registro de las conclusiones
  • Posicionados los 4 Grupos de Representantes el resto de los Estudiantes se ubicará en torno de ellos participando con voz sólo cuando se les otorgue la palabra.
  • Se destinarán 30 minutos para cada materia incluído el tiempo para dejar asentadas las conclusiones.
  • 20:45 se realizará un Plenario donde uno de los Representantes de cada Grupo leerá en 5 minutos las conclusiones.
  • Por último finalizaremos con una apertura del debate a todo el grupo para la formulación de preguntas y comentarios.